Miopía

La miopía se presenta cuando la luz que entra al ojo se enfoca de manera incorrecta. Esto hace que los objetos distantes aparezcan borrosos. La miopía es un tipo de error de refracción del ojo.

Si usted sufre de miopía, tiene problemas para ver objetos que están lejos.

Causas

Las personas son capaces de ver porque la parte frontal del ojo curva (refracta) la luz y la enfoca sobre la retina. Esta constituye la parte interna de la superficie posterior del ojo. 

La miopía ocurre cuando hay una discrepancia entre la capacidad de enfoque y la longitud del ojo. Los rayos de luz se enfocan frente a la retina en lugar de directamente sobre ella. En consecuencia, lo que usted ve es borroso. La mayor parte de la capacidad de enfoque del ojo está en la córnea.

La miopía afecta a hombres y mujeres por igual. Las personas con antecedentes familiares de miopía son más propensas a presentarla. La mayoría de los ojos con esta afección son sanos. Sin embargo, un pequeño número de personas con miopía grave experimenta una forma de degeneración retiniana.

La longitud de la onda de luz predominante en su entorno puede afectar el desarrollo de la miopía. Investigaciones recientes sugieren que pasar más tiempo al aire libre durante la niñez puede disminuir la miopía.

Síntomas

Una persona con miopía ve claramente los objetos cercanos, pero borrosos los objetos a distancia. Entrecerrar los ojos tiende a permitir que los objetos que están lejos se vean más claramente.

La miopía con frecuencia se nota primero en niños en edad escolar o adolescentes. Los niños con frecuencia no pueden leer la pizarra, pero pueden leer un libro fácilmente.

La miopía empeora durante los años de crecimiento. Las personas con miopía pueden necesitar cambiar las gafas o los lentes de contacto con frecuencia. Por lo regular, la miopía deja de progresar a medida que una persona deja de crecer poco después de los 20 años.

Otros síntomas pueden incluir:

• Tensión ocular
• Dolores de cabeza (no es común)

Pruebas y exámenes

Una persona con miopía puede leer fácilmente la tabla optométrica de Jaeger (la tabla para lectura a corta distancia), pero tiene dificultades para leer la tabla optométrica de Snellen (la tabla para lectura distante).

Un examen ocular general o examen oftálmico estándar puede comprender:

• Medición de la presión ocular (tonometría)
• Examen de refracción para determinar la prescripción correcta de los lentes
• Examen de la retina
• Examen con lámpara de hendidura de las estructuras frontales de los ojos
• Examen de visión cromática para buscar posible daltonismo
• Exámenes de los músculos que mueven el ojo
• Agudeza visual tanto a distancia (Snellen) como cercana (Jaeger)

Tratamiento

El uso de lentes de aro o de contacto puede ayudar a cambiar el enfoque de la imagen de luz directamente sobre la retina. Esto producirá una imagen más nítida.

La cirugía más común para corregir la miopía es la LASIK. Se utiliza un láser excímero para reformar (aplanar) la córnea, cambiando el enfoque. Una nueva forma de cirugía refractiva con láser llamada SMILE (Extracción del lentículo por una pequeña incisión) también está autorizada en los Estados Unidos.

Expectativas (pronóstico)

El diagnóstico oportuno de la miopía es muy importante. El niño puede sufrir en el campo social y educativo por el hecho de no poder ver bien a distancia.

Posibles complicaciones

Las complicaciones pueden incluir:

• Infecciones y úlceras corneales en personas que utilizan lentes de contacto.
• En pocas ocasiones, complicaciones con la corrección de la visión con láser. Pero si se presentan pueden ser graves.
• Las personas con miopía pueden padecer, en pocas ocasiones, desprendimientos de retina o degeneración retiniana.

Cuándo contactar a un profesional médico

Contacte con su médico si su hijo muestra estos signos que pueden ser indicio de un problema visual:

• Tener dificultad para mirar la pizarra en la escuela o los avisos en las paredes
• Sostener los libros muy cerca al leer
• Sentarse muy cerca del televisor

Contacte a su oftalmólogo si usted o su hijo sufre de miopía y experimenta signos de una posible ruptura o desprendimiento de retina, incluyendo:

• Luces centelleantes
• Manchas flotantes
• Pérdida súbita de cualquier parte del campo de la visión

Prevención

Se ha pensado que no hay forma de prevenir la miopía. El hecho de leer o ver TV no causa miopía.

Durante la pandemia de COVID-19 de 2020, cuando la mayoría de los niños en edad escolar estaban aprendiendo desde casa, hubo un aumento en el desarrollo de la miopía con respecto a lo que se había visto antes. Anteriormente, se aconsejaba utilizar gotas dilatadoras para los ojos como tratamiento para retardar el desarrollo de la miopía en los niños, pero esos estudios quedaron inconclusos. Sin embargo, información reciente dice que ciertas gotas para dilatar la pupila, utilizadas en ciertos niños en el tiempo exacto, puede disminuir totalmente la miopía que hayan desarrollado.

El uso de gafas o lentes de contacto no afecta el avance normal de la miopía, simplemente permite enfocar la luz de tal manera que la persona pueda ver objetos distantes claramente. No obstante, es importante no recetar gafas o lentes de contacto que tengan muy alta graduación. Los lentes de contacto duros algunas veces ocultan el avance de la miopía, pero la visión igualmente empeorará "bajo" dichos lentes de contacto.

DISLEXIA EN NIÑOS

                                                 

DISLEXIA

La dislexia es una dificultad en la forma en que el cerebro procesa el lenguaje oral y escrito. La dislexia afecta principalmente a la lectura y puede denominarse "trastorno de la lectura" . Sin embargo, también puede afectar la escritura, la ortografía y el habla. Además, la dislexia puede afectar las habilidades sociales, la comprensión auditiva, la gestión del tiempo, la memoria y la navegación o el sentido de la orientación.

No se ha identificado la causa exacta de la dislexia. Lo que si sabemos es que las diferencias genéticas, la anatomia del cerebro y la actividad entre lo centros del procesamiento del lenguaje en el cerebro influyen en la dislexia. Es una condición de por vida que el niño no superará.

Una creencia errónea común sobre la dislexia es que es un problema de visión , pero eso no es el caso. Más bien, el cerebro de los niños con dislexia invierte la información que recibe de los ojos. Además la dislexiano es el resultado de la pereza o la falta de inteligencia.

                                                               

        

¿COMO SE DETECTA LA DISLEXIA EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS?

La detección temprana de la dislexia es fundamental, pero en algunos casos, los síntomas se vuelven más evidentes durante los años de educación primaria. Algunas señales de alerta comunes en niños y niñas de 9 a 12 años incluyen:

- Lectura lenta y vacilante: los niños y niñas con dislexia pueden leer en voz alta lentamente y con dificultad par reconocer palabras.

-Dificultad en la comprensión de texto: comprender mal el significado de las palabras y las oraciones, lo que afecta a la comprensión general.

-Errores frecuentes de ortografía: cometan errores ortográficos regulares y no logran comprender las reglas de la ortografía.

-Evitan la lectura: Pueden mostrar resistencia a la lectura y evitar tareas relacionadas con la escritura.

La detección de la dislexia en esta etapa implica la evaluación por parte de un psicólogo especializado en trastornos del aprendizaje. Un diagnóstico temprano es esencial para ofrecer el apoyo necesario al niño o niña. Si bien el diagnostico no se realiza hasta pasar los 7 años. lo mejor siempre es detectar cuanto antes el riesgo de dislexia para poder intervenir desde edades más tempranas.

COMO AYUDAR A UN NIÑO DISLÉXICO DE MENOS DE 9 AÑOS

La detección de la dislexia en niños menores de 9 años es importante para identificar signos tempranos y poder intervenir cuanto antes mejor. Algunas estrategias que pueden ser útiles incluyen:

-Estimulación lectora: fomentar el gusto por la lectura, creando momentos en que leamos en familia y se asocie positivamente hará que, por un lado podamos darnos cuenta de cómo está siendo el proceso, y por otro lado que desarrollen el hábito de leer.

-Atención a las señales: te darás cuenta de que algo no está yendo bien y podrás buscar ayuda profesional a tiempo.

-Ambiente de apoyo: crea un ambiente de apoyo y paciencia. Evita la presión excesiva y el estrés en torno a la lectura y escritura.

-Apoyo profesional: consulta a un especialista en trastornos del aprendizaje si sospechas que tu hijo o hija pueda tener dislexia.

¿SE CURA LA DISLEXIA DETECTADA DE FORMA TEMPRANA?

La dislexia es un trastorno del aprendizaje permanente, pero con la detección temprana y el apoyo adecuado, un niño o niña puede aprender a manejar y superar los desafíos asociados.

El enfoque principal es mejorar las habilidades de lectura y escritura de la persona, lo que le permitirá funcionar de manera efectiva en la escuela y en la vida cotidiana.

TRATAMIENTO PARA LA DISLEXIA INFANTIL

El tratamiento de la dislexia en niños de 9 a 12 años generalmente implica:

-Intervención especializada: un psicólogo especializado en dislexia puede brindar terapia individualizada que se adapte a las necesidades del niño o niña.

-Enfoque multisensorial: se utilizan enfoques multisensoriales que incorporan la vista, oído y el tacto para enseñar lectura y escritura.

-Apoyo de la familia: la participación activa de los padres en el proceso es esencial. Proporcionar apoyo emocional y crear un ambiente de aprendizaje positivo es fundamental.

ACTIVIDADES PARA LOS NIÑOSA Y NIÑAS DISLÉXICOS DE 9 A 12 AÑOS

Acompañar el tratamiento profesional con actividades en casa puede ser beneficioso.

Algunas actividades incluyen:

-Lectura en voz alta: leer juntos en voz alta puede ayudar a mejorar la fluidez de la lectura.

-Juegos de palabras: juegos como sopas de letras o crucigramas pueden fortalecer habilidades de ortografía.

-Apoyo en el centro escolar: la dislexia es considerada una Necesidad Especifica de  Apoyo Educativo , por lo que los alumnos con dislexia deben contar con las adaptaciones curriculares necesarias según su particularidad.

-Reforzar autoestima: fomentar la autoestima del niño o niña celebrando sus logros y esfuerzos, sin importar cuan pequeños sean.

La dislexia en niños de 9 a 12 años es un desafío que puede ser manejado con el diagnóstico temprano y apoyo adecuado. Con intervención profesional, apoyo de los padres y un enfoque paciente, los niños y niñas disléxicos pueden desarrollar habilidades de lectura y escritura que les permitan prosperar en su educación y más allá.

 

Cómo cuidar las uñas de los recién nacidos

¿Hay que cortarlas o no? ¿Cómo se hace?

La uñas con las que nace tu bebé se empezaron a formar hacia la semana 22 de embarazo. Algunos bebés nacen con uñas que sobresalen del borde de sus dedos , sobre todo si el embarazo se prolongó más allá de la semana 40. El problema es que se pueden arañar con ellas y hacerse una herida, aunque siempre serán muy leves y sin importancia. Por eso al nacer conviene revisarlas.

Al nacer, las uñas del bebé son muy blandas. Al margen de la inmadurez, recuerda que dentro del útero materno, tu hijo “nada” en el líquido amniótico.

“En los recién nacidos las uñas están muy pegadas a la piel. Si se intenta cortar podríamos hacerle daño”.

Como son tan frágiles, es probable que en los primeros días de vida se rompan solas pero si no es así, se recomienda en las primeras semanas utilizar una suave lima especial para bebes. Tan solo debes igualar los bordes que sobresalgan, sin realizar presión.

Cuando haya pasado un mes del nacimiento, ya se pueden cortar. Además, pasado ese tiempo, los padres se van a encontrar más seguros en el cuidado de su hijo. Para ello, se conseja:

-Utilizar tijeras de punta redondeada o corta-uñas especial para bebés.

-Cortarlas rectas, no redondeadas, sin dejar picos, para que no se claven en la piel cuando crezcan y aparezcan lo que conocemos como “uñas encarnadas”.

-No rasurarlas a ras de la piel. Si se apura demasiado se tiene el peligro que se claven en la delicada piel del bebé cuando crezcan.

Manejarse los primeros días con el bebé no es una tarea fácil para unos padres, que quizás no hayan cogido nunca en brazos a un recién nacido.

• Para cortarle las uñas, lo mejor es aprovechar algún momento en que el bebé esté tranquilo como cuando se queda dormido después de una toma (sus manitas se suelen quedar muy relajadas).

• Le puedes sujetar sobre tu regazo o mejor colocarle sobre una superficie plana, como el cambiador. Es una tarea que requiere buen pulso y destreza

• A medida que el bebé crezca, te sentirás más segura y deberás incorporar a la rutina diaria observándolas y comprobando que crecen adecuadamente, sin que se claven en su delicados deditos

• Con las uñas de los pies debes proceder de igual manera; aunque ten en cuenta que siempre crecen menos que las de las manos.

¿Manoplas para evitar arañazos?

Tampoco se recomienda poner manoplas en las manitas del bebé para evitar arañazos: las extremidades deben estar libres para poder experimentar.

 

Fiebre tifoidea

   

Es una infección que causa fiebre, diarrea y una erupción cutánea. Es causada más comúnmente por unas bacterias llamadas Salmonella typhi (S typhi).

Causas

La S typhi, se propaga a través de alimentos, agua o bebidas contaminadas. Si usted come o bebe algo que esté contaminado, las bacterias ingresan al cuerpo. Viajan hacia el intestino y luego hacia el torrente sanguíneo. En la sangre, viajan a los nódulos linfáticos, la vesícula, el hígado, el bazo y otras partes del cuerpo.

Algunas personas pueden convertirse en portadores de la bacteria S typhi y continuar expulsando la bacteria en sus heces, a veces por años, diseminando la enfermedad.

La fiebre tifoidea es común en países en desarrollo. La mayoría de los casos en los Estados Unidos proviene de otros países en donde la fiebre tifoidea es común.

Síntomas

Los síntomas iniciales incluyen fiebre, indisposición general y dolor abdominal. A medida que empeora la enfermedad, se presenta una fiebre alta (103°F o 39.5°C) o superior y diarrea profusa.

Algunas personas presentan una erupción llamada "manchas rosas", que son pequeños puntos rojos en el abdomen y el tórax.

Otros síntomas que se presentan incluyen:

• Heces con sangre
• Escalofríos
• Agitación, confusión, delirio, ver o escuchar cosas que no están ahí (alucinaciones)
• Dificultad para prestar atención (déficit de atención)
• Sangrado nasal
• Fatiga intensa
• Lentitud, letargo, sensación de debilidad

Pruebas y exámenes

Su médico de cabecera de atención médica le realizará un examen físico y le hará preguntas acerca de los síntomas. 

Un conteo sanguíneo completo (CSC) mostrará una cantidad alta de glóbulos blancos en la sangre.

Un hemocultivo durante la primera semana de la fiebre puede mostrar la bacteria S typhi.

Otros exámenes que pueden ayudar a diagnosticar esta afección son:

• Análisis de sangre ELISA para buscar anticuerpos contra la bacteria S typhi
• Estudio de anticuerpos fluorescentes para buscar sustancias específicas para la bacteria S typhi
• Conteo de plaquetas (puede ser bajo)
• Cultivo de heces

Tratamiento

Se pueden suministrar líquidos y electrólitos a través de una vena (vía intravenosa) o le pueden solicitar que beba agua con paquetes de electrolitos.

Se administran antibióticos para destruir las bacterias. Hay crecientes tasas de resistencia a los antibióticos en todo el mundo, de manera que su médico de cabecera verificará las recomendaciones actuales antes de escoger un antibiótico.

Expectativas (pronóstico)

Los síntomas por lo general mejoran en 2 a 4 semanas con tratamiento. El pronóstico probablemente sea bueno con tratamiento oportuno, pero se vuelve desalentador si se presentan complicaciones.

Los síntomas pueden retornar si el tratamiento no ha curado por completo la infección.

Posibles complicaciones

Los problemas de salud que se pueden presentar incluyen:

• Hemorragia intestinal (sangrado gastrointestinal abundante)
• Perforación intestinal
• Insuficiencia renal
• Peritonitis

Cuándo contactar a un profesional médico

Llame a su médico de cabecera si presenta alguno de los siguientes:

• Ha estado expuesto a alguien que tiene fiebre tifoidea
• Ha estado en una zona en la que hay personas infectadas con fiebre tifoidea y presenta síntomas de fiebre tifoidea
• Ha tenido fiebre tifoidea y los síntomas reaparecen
• Presenta dolor abdominal fuerte, disminución del gasto urinario u otros síntomas nuevos.

MIEDOS Y PREOCUPACIONES EN LA INFANCIA

                                                      

  A medida que los niños crecen, se enfrentan a nuevos desafíos. Comenzar la escuela. Conocer nuevos amigos. Aprender a nadar. Competir en los deportes. Cada nueva situación puede sentirse como un gran paso.

Cuando los niños y los adolescentes enfrentan nuevas situaciones, suelen sentir una combinación de emociones. Enfrentar algo nuevo puede resultar estresante, aún cuando pueda ser positivo. Es normal sentirse entusiasmado por el futuro y preocuparse por si estarán preparados para manejarlo.

La preocupación no es algo malo en sí mismo. Puede resultar útil siempre cuando no sea muy duradera, no se vuelva muy intensa o no sea muy frecuente.

¿A qué tienen miedo los niños?

Las cosas que atemorizan a los niños cambian a medida que crecen. Algunos miedos son comunes a determinada edad..Por eso, las caras nuevas pueden provocarles miedo, aún cuando se trate de una nueva niñera o un pariente.

Los bebés mayores y los niños de hasta 3 años de edad sienten ansiedad de separación. Cuando tienen entre 10 meses y 2 años, muchos niños pequeños comienzan a tener miedo de estar separados de sus padres. No quieren que los padres los dejen solos en la guardería o en la cama a la hora de dormir. Tal vez lloren, se aferren y traten de mantenerse cerca de sus padres.

A los niños pequeños les asusta cosas "irreales". Los niños entre 4 y 6 años pueden imagiar y fingir. Pero no siempre pueden diferenciar lo real de lo que no es. Para ellos, los monstruos que imaginan parecen reales. Tal vez tengan miedo de loque pueda haber debajo de su cama o en el armario. Muchos niños tienen miedo de la oscuridad y de la hora de ir a la cama.

Los niños pequeños también pueden tener miedo a los ruidos fuertes como los truenos y fuegos artificiales

Los niños mayores tal vez tengan miedo de lastimarse, del clima o de algun peligro.

Cuando los niños tienen más de 7 años no pueden distinguir lo irreal de lo irreal. A esta edad, tal vez comiencen a tener miedo de las cosas que podrían ocurrir en la vida real. Por ejemplo, algunos pueden tener miedo de que una persona "mala" los lastime. Otros pueden tener miedo a los desastres.

Los preadolescentes y los adolescentes pueden tener miedos sociales. La escuela y los amigos se han convertido en una parte importante de su vida. Es posible que se sientan ansiosos por la tarea, las calificaciones y los resulados que obtienen en la escuela. Quizás se centren en su aspecto fisico o estén preocupados porque no saben si encajarrán en un grupo, si serán juzgados o acosados. Los temores sociales también pueden causar ansiedad o miedo antes de hacer una presentación en la clase, ir a una escuela nueva, dar un examen importante, jugar un partido o caminar por el comedor de la escuela. A esta edad, sus preocupaciones también pueden centrarse en problemas más graves como el clima, las injusticias y la equidad.

COMO AYUDAR A MI HIJO CUANDO TIENE MIEDO

A continuación, encontrará maneras de ayudar a su hijo cuando tiene miedo:

- Tranquilice a su bebé o su hijo pequeño diciéndole "Todo esta bien,.Estas seguro. Aqui estoy" Hágale saber a su hijo que usted esta allí para protegerlo. Abracelo y digale palabras tranquilizadoras para ayudarlo a sentir seguro.

-A medida que su hijo crezca, hable con el y escúchelo. Ofrézcale calma y tranquilidad. Ayude a su hijo a poner sus sentimentos en plabras. Ayude a los niños a probar cosas nuevas.

-Deje que su hijo de 1 a 3 años de edad se separe de usted durante breves períodos de tiempo al principio.

Cuando necesite dejarlo, dígale que volverá, dele un abrazo, sonríale y váyase. Permita que su hijo aprendaque usted siempre volverá.

-Si su hijo pequeño tiene miedo de la oscuridad, desarrollen una rutina tranquilizadora para la hora de irse a dormir. Léale o cántele. Hágalo sentirse seguro y amado.

-Ayude a su hijo afrontar sus miedos poco a poco. Puede hacer una lista comenzando por los miedos más fáciles de enfrentar y finalizando con los más dificiles, y comenzar a enfrentar los más fáciles. Por ejemplo, revisen, juntos si hay monstuos debajo de la cama. Con su presencia para apoyarlo, deje que su hijo vea por sí mismo que no hay nada que temer. Ayude a su hijo a sentirse valiente y felicitelo cuando enfrente sus miedos.

-Limite las imágenes, las películas y los programas que asustan. Estas cosas pueden provocar miedos.

-Ayuda a los niños y a los adolescentes a aprender para los desafíos, como los exámenes o los trabajos escolares. Hagales saber que cree en ellos.

-Elogie y premie a los niños por enfrentar situaciones de ansiedad. Cuando los niños afrontan un problema, elógielosy tranquilícelos. Esto los ayudaráa aprender que pueden afrontarlos una vez más en el futuro. Considere ofrecerles una pequeña recompensa cuando enfrenten una situación problemática.

-No evite los miedos. Si a su hijo no le agradan los perros, no cruce la calle deliberadamente para evitar encontrarse con uno. Esto solo reforzará la idea de que está bien tenerles miedo a los perros y evitarlos.

Cuando su hijo tenga miedo, mantenga la calma. Después, ofrézcale contención y cariño mientras se acercan al objeto o la situación que le cause temor

-Pase tiempo con ellos. Hágalo todos los dias , incluso aunque sólo sea unos minutos. Hagan juntos cosas que los dos disfruten. Salgan a caminar, cocinen, coman, jueguen o simplemente pasen tiempo juntos. Encuentren formas de sonreir y reir juntos. Esto permite mantener un vínculo fuerte y positivo.

-Escuche con paciencia. Cuando los niños y adolescentes desean hablar, escuche con toda atención. Dales tiempo para que puedan expresar sus penamientos y sentimientos.Hágales preguntas para escuchar más. No se apure a darles consejos. Deje que confien.

-Ayude a los niños a pensar cómo manejar las cosas. Ayúdelos a sentirse capaces. No entre en escena para resolverles las cosas. Por el contrario invite a los niños y adolescentes a pensar que pueden hacer. Apoye sus buenas ideas  Hablen para resolver las cosas juntos..

DERMATITIS ATÓPICA EN NIÑOS

                           

 La dermatitis atópica es un trastorno de la piel a largo plazo (crónica) que causa erupciones pruriginosas y descamativas. También se la llama el eczema. La afección se debe a una reacción hipersensible dela piel que es similar a una alergia. También puede ser causada por variaciones en ciertas proteínas en la superficie de la piel. Esto conduce a la inflamación permanente de la piel.

La dermatitis atópica es más común en bebes y niños. Puede aparecer tan pronto como la edad de 2 a 6 meses. Muchos niños lo superan a la edad adulta temprana.

Esta afección puede ser difícil de regular en los niños, por lo que es importante trabajar en estrecha colaboración con el proveedor de atención médica de su hijo. El cuidado diario de la piel es importante para ayudar a prevenir los brotes y evitar que la piel se inflame.

Ayuda para la picazón y el rascado

La picazón severa es común. Esta puede comenzar incluso antes de que aparezca la erupción. La dermatitis atópica se llama a menudo "erupciones que pican"  debido a que primero comienza la picazón, y luego sigue la erupción de la piel, a veces en parte como consecuencia del rascado.

Para ayudar a su hijo a evitar rascarse:

-Use una crema hidratante, crema con esteroides tópicos, crema reparadora de barrera cutánea u otros medicamentos que prescriba el proveedor de su hijo.

- Mantenga las uñas del niño cortas. Haga que use guantes livianos mientras duerme por la noche es un problema.

-Dele antihistamínicos u otros medicamentos por vía oral, según lo indicado por el proveedor de su hijo.

-Tanto como sea posible, enseñar a los niños de más edad a no rascarse la piel irritada.

Cuidado de la piel diario

El cuidado de la piel todos los días con productos libres de alérgenos puede reducir la necesidad de medicamentos.

Utilice pomadas hidratantes ( como vaselina), cremas o lociones. Elija productos de la piel que se fabrican `para personas con eczemas o piel sensible. Estos productos no contienen alcohol, aromas, colorantes y otros productos químicos. Tener un humidificador para mantener la humedad del aire también ayudará.

Las cremas hidratantes y emolientes funcionan mejor cuando se aplican a la piel que está mojada o húmeda. Después de lavarse o bañarse, seque la piel dando palmaditas y luego aplique la crema hidratante de inmediato. Su proveedor también puede recomendar colocar un vendaje sobre estos ungüentos hidratantes para la piel para aumentar su efecto.

Al bañar a su hijo:

-Báñelo con menos frecuencia y que el contacto con el agua sea lo más breve posible. Los baños cortos y más fríos son mejores que lo baños calientes prolongados.

-Utilice limpiadores suaves para la piel en lugar de jabones tradicionales. y úselos solo en la cara, las axilas, las zonas genitales, manos y pies de su niño.

-No frote ni seque la piel demasiado fuerte o por demasiado tiempo.

- Justo después del baño, aplique crema, loción lubricante mientras la piel esta todavía húmeda para mantener la humedad.

Vista al niño con ropa suave y cómoda, como ropa de algodón. Que el niño beba mucha agua. Esto ayuda a aumentar la humedad de la piel.

La erupción en sí, así como el rascado, a menudo causan heridas en la piel y pueden conducir a infección. Observe por señales de enrojecimiento, calor, hinchazón, u otros signos de infección. 

Prevenir los brotes

Hay que tratar evitar:

-Alimentos como huevos, que pueden causar una reacción alérgica en un niño muy pequeño

- Lana, lanolina y otras telas que pican. Utilice ropa textura lisa y ropa de cama, como de algodón.

-Transpiración. Tenga cuidado de no vestirle de más a su hijo durante épocas cálidas.

-Los jabones fuertes o detergentes, así como productos químicos y disolventes.

-Los cambios repentinos en la temperatura corporal, que pueden causar sudoración y empeorar la condición de su hijo. 

-Estrés. Observe si hay señales de que su hijo se siente frustrado o estresado y enséñele maneras de reducir el estrés, tales como tomar respiraciones profundas o pensar en cosas que disfruta.

-Disparadores que causan los síntomas de alergia. Haga lo que se pueda para mantener su hogar libre de los desencadenantes de alergias como el moho, el polvo y la caspa de las mascotas.

- Productos de cuidado de la piel que contienen alcohol.

Tratamiento médico

Los antihistamínicos tomados por vía oral pueden ayudar si las alergias causan picazón en la piel de su hijo. Estos medicamentosa a menudo son de venta libre y no requieren receta médica.

La dermatitis atópica suele tratarse con medicamentos aplicados directamente sobre la piel o el cuero cabelludo. Estos son los llamados medicamentos tópicos:

-El médico probablemente le recetará una crema o pomada ( esteroide) leve al principio, como hidrocortisona. Los esteroides tópicos contienen una hormona que ayuda a calmar la piel del niño cuando esta hinchada o inflamada. Su hijo puede necesitar un medicamento más fuerte si esto no funciona.

- Los medicamentos que regulan el sistema inmunológico de la piel llamados inmunomoduladores tópicos también se pueden recomendar.

-Las cremas hidratantes y cremas que contienen ceramidas y que restauran la barrera de la piel también son útiles.

Otros tratamientos que se pueden usar incluyen:

-Cremas o pastillas antibióticas si la piel de su niño esta infectada.

- Medicamentos que suprimen el sistema inmunológico para disminuir la inflamación.

-Fototerapia, un tratamiento en el que la piel del niño se expone cuidadosamente a la luz ultravioleta.

- El uso a corto plazo de esteroides sistémicos.

-Una inyección biológica llamada dupilumab (Dupixent) se puede usar para la dermatitis atópica de moderada a grave.

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