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lunes, 16 de marzo de 2015

INFECCIONES DEL TRACTO URINARIO EN PEDIATRÍA


Las infecciones del tracto urinario son frecuentes en la población infantil. En torno a los 5 años, aproximadamente el 8% de las niñas y entre el 1% y el 2% de los niños han padecido por lo menos una. En los niños mayores, este tipo de infecciones cursan con síntomas evidentes como escozor, molestias o dolor al orinar. En los lactantes y niños pequeños, este tipo de infecciones puede ser más difícil de detectar porque los síntomas son menos específicos.

La mayoría de estas infecciones están provocadas por bacterias, siendo la más común la E. coli. La infección puede afectar a cualquier parte del tracto urinario, aunque la parte baja (compuesta por la uretra y la vejiga) suele ser la más afectada, denominándose CISTITIS. Cuando la infección se extiende hacia partes más altas del tracto urinario, ascendiendo por los uréteres hasta los riñones, se denomina PIELONEFRITIS y generalmente es más grave.





¿CUÁLES SON SUS SÍNTOMAS?

Los síntomas predominantes en la cistitis son dolor durante la micción, necesidad constante de orinar y con urgencia, retención ocasional, dolor abdominal debajo del ombligo y, en ocasiones, restos de sangre en la orina. En la pielonefritis aguda, en cambio, la sintomatología es más llamativa con fiebre (a veces elevada y acompañada de escalofríos), dolor abdominal o lumbar y vómitos. En lactantes y niños menores de dos años, la pielonefritis puede manifestarse únicamente como fiebre sin evidenciar foco en la exploración o acompañarse de rechazo del alimento o incluso estancamiento de peso.

¿CUÁLES SON SUS CAUSAS?

La infección de tracto urinario se asocia a anormalidades anatómicas, como la obstrucción del tracto urinario o al reflujo vesicoureteral, al uso de sondas urinarias, a procedimientos endoscópicos, etc., pero la mayoría de ellas ocurre en niños sanos, en ocasiones por hábitos higiénicos y de uso del váter inadecuados 

¿CÓMO PREVENIRLAS?

Es muy importante que los niños mantengan una higiene adecuada y que los padres tomen algunas medidas importantes de prevención. Alguna de ellas son: no dejar a los niños los pañales mucho tiempo sin cambiar, evitar la humedad, favorecer la costumbre de que aprenda a regularizar su vejiga y a hacerla autónoma, y, en general, tener una buena higiene en todo el cuerpo y especialmente en la zona íntima.

En los lactantes y niños de entre 1 y 3 años, el hecho de cambiarles frecuentemente los pañales puede ayudar a prevenir la proliferación de las bacterias que provocan las infecciones del tracto urinario. Cuando los niños empiezan a utilizar el váter y a limpiarse solos, es importante enseñarles buenos hábitos higiénicos. A las niñas se les debe enseñar que, después de cada deposición, deben limpiarse con el papel higiénico de delante hacia atrás -no de atrás hacia delante- para impedir que los gérmenes procedentes del recto entren en la uretra. A los niños se les debe enseñar a no aguantarse las ganas de orinar porque la orina que permanece en la vejiga proporciona a las bacterias un campo de cultivo idóneo para proliferar. Es aconsejable el uso de ropa íntima de algodón y utilizar jabones neutros. 



domingo, 25 de enero de 2015

DEFORMIDADES DE LA CABEZA: La plagicefalia posicional


Los trastornos en la forma y tamaño de la cabeza de los bebés son relativamente frecuentes.
La causa mas frecuente es la plagioceflia posicional o postural, de carácter generalmente benigno, que suele mejorar con medidas posturales en unos meses y no produce ninguna alteración neurológica.
Menos frecuente y mas difícil de corregir es la craneosinostosis verdadera que se produce por el cierre precoz de las suturas craneales,cuyo tratamiento normalmente ha de ser quirúrgico.
Aquí hablaremos de la plagicefalia posicional de como detectarla, prevenirla y tratarla.

La plagiocefalia posicional es una deformidad de la cabeza del bebé producida por una postura determinada que actúa modificando la forma de la cabeza del niño.

¿Como se produce?

Se produce por aplicación constante de fuerzas de presión sobre el cráneo, que es muy maleable en los niños pequeños.
Posibles causas de presión:
  • Vida intrauterina: fetos grandes, embarazos múltiples,anomalías uterinas,posiciones fetales prolongadas, partos con forces o ventosas, etc
  • Después del nacimiento:
                - posición elegida por el bebé sin una razón clara (siempre se apoyan en la misma posición)
                - presencia de tortícolis muscular congénita (reduce la movilidad del cuello)
                -  posición supina durante el sueño.Desde que se recomienda esta posición ha aumentado los casos de plagiocefalia postural. Pero la recomendación de dormir boca arriba se mantiene, para prevenir el síndrome de muerte súbita del lactante.
                - niños mantenidos en cunas o carritos portabebés durante muchas horas.

¿Como se diagnostica?

El pediatra o la enfermera con una simple exploración física es capaz de detectarla.
La cabeza típicamente redondeada al nacimiento, se deforma poco a poco. Después de varias semanas tiene un cráneo oblícuo, con aplanamiento en la nuca. Se abomba uno de los lados de la frente y una oreja está mas adelante y separada que la otra. También se puede ver un ojo más pequeño que el otro.Y en algunos casos, inclinación y rotación de la cabeza (tortícolis).
En algunos casos serán necesarias pruebas mas específicas para detectar otras patologías.

Prevención y tratamiento.

Lo más importante es la prevención, evitando que el niño esté siempre acostado sobre el mismo lado de la cabeza y procurando fortalecer el tono muscular de cuello y espalda. Es importante seguir estas pautas:

"TIEMPO PARA DORMIR"
Desde el nacimiento marcar una rutina, colocarlo con la espalda apoyada en el colchón y rotar alternativamente la cabeza(una vez hacia un lado y en el próximo hacia el otro).

Cambios diarios en la orientación del lactante.Un día la cabeza del lactante a la cabecera de la cuna y ,al día siguiente la cabeza a los pies de la cuna.(Rotando el niño o la cuna)

"TIEMPO PARA JUGAR "

Comenzar a partir del mes de vida, por periodos breves al principio, que irán aumentando según el desarrollo y la fuerza del bebé. Jugar con él boca abajo (siempre despierto y acompañado de un adulto).
También es bueno tenerlo en brazos y jugar con él, evitando así apoyos prolongados de la cabeza en la misma posición.El bebé debe estar poco tiempo en las sillitas en las que se mantiene una postura fija de la cabeza.



Si falla la prevención es importante el diagnóstico precoz y realizar un tratamiento postural adecuado y de estiramientos musculares si existe tortícolis (fisioterapia). En casos tardíos pueden ser necesarios el uso de Ortesis (cascos).

¿Que pronóstico tiene?.

La plagioceflia posicional no afecta al cerebro ni sus funciones.
Si se realizan las medidas recomendadas la mayoría de los niños mejoran en 2 o3 meses.

miércoles, 17 de diciembre de 2014

MOLUSCO CONTAGIOSO EN PEDIATRÍA


El molusco contagioso es una infección viral de la piel y las mucosas, común en niños de edad escolar y pacientes inmuno-comprometidos.
El virus responsable de esta infección es un Poxvirus de doble cadena, de 200-300 nm de largo, lo cual le da la característica de ser uno de los virus más grandes que afectan a la piel.

¿CÓMO SE TRANSMITE?

La infección es transmitida por contacto físico, fomites, o autoinoculación.

¿QUÉ ASPECTO TIENEN LAS LESIONES?

Se presenta como pequeñas pápulas de 1-2 mm, del color de la piel y aspecto “perlado” y “brillante”, en algunas ocasiones puede observarse eritema perilesional, y umbilicación central, especialmente cuando tienen mayor tamaño. 

Se localizan más frecuentemente en la cara, el tronco y los grandes pliegues,observándose también en mucosa oral, los labios y la conjuntiva. 


¿CUÁL ES SU TRATAMIENTO?

Existen varias técnicas posibles. Los dermatólogos pediátricos suelen preferir la técnica de raspado o curetaje, que consiste en cortar la lesión mediante una cureta quirúrgica. Previa intervención se puede aplicar alguna crema anestésica sobre las lesiones y cubrir con un parche. Los moluscos pueden eliminarse también con la aplicación de alguna sustancia ácida o caústica sobre las lesiones y puede administrarse en consulta o en domicilio. 

Si bien el molusco contagioso se considera una enfermedad autolimitada, la enfermedad puede tardar de 6 meses hasta 5 años en que desaparezcan las lesiones, aunque en promedio se considera que la mayoría desaparecen en 2 años (excepto las lesiones solitarias que pueden permanecer por más tiempo).

El periodo de incubación puede ser variable entre 2 y 8 semanas.

Los niños con la piel atópica (muy seca y con descamaciones) son especialmente sensibles a esta infección y en ellos los moluscos son más difíciles de combatir, posiblemente porque el rascado que caracteriza a la enfermedad ayuda a su propagación.

sábado, 29 de noviembre de 2014

¿EN QUE CONSISTE LA PRUEBA DEL TALÓN?


La prueba del talón (PT) es un análisis de sangre que se realiza, en la actualidad, a todos los recién nacidos (RN) para detectar y tratar precozmente determinadas enfermedades metabólicas (EM).


¿Qué tipo de enfermedades detecta?

En breve se ampliará el número de enfermedades metabólicas (EM) que se detectarán mediante este cribado neonatal.
Dentro del amplio conjunto de EM se buscan tan sólo aquellas que son más frecuentes y para las que hay un tratamiento que, si se aplica de forma precoz, mejore considerablemente el pronóstico de la EM.

¿Cuales son esas enfermedades?

Las incluidas en todos los programas de cribado metabólico son: Fenilcetonuria, Hipotiroidismo congénito, Fibrosis quística de páncreas e Hiperplasia suprarrenal congénita.
El nuevo programa incluirá además la fibrosis quística, anemia falciforme, la acidemia glutárica tipo I, la acidemia propiónica, la acidemia metilmalónica, el déficit de 3-hidroxil coenzima A deshidroenasa de cadena larga y el déficit de acil cooenzima A deshidrogenasa de cadena media.

¿Qué pasa si a un RN no se le realiza la prueba del talón?

Simplemente, tiene el riesgo de que si es portador de una de estas enfermedades se detectará más tarde y el pronóstico será peor.

¿Qué órganos afectan las EM?

Varía mucho según la enfermedad de la que hablemos. Pero, en muchas de ellas puede alterarse el desarrollo cerebral, con retraso mental, y en otras, afectar al hígado, pulmones, corazón, así como al crecimiento. La mayoría de las EM tienen una base genética.

¿Es importante detectarlas tan precozmente?

Sí. Nos permite, en muchos casos, dar un consejo genético a la familia. Y, en las primeras fases de la enfermedad, podremos dar una dieta o un tratamiento de sustitución u otras medidas que mejoren el pronóstico natural de la enfermedad.

¿Tienen tratamiento las EM?

Las EM dan lugar a un mal funcionamiento de la química interna (metabolismo) del organismo. Esto da lugar a un aumento o una falta de determinadas sustancias. Se produce así un mal funcionamiento de diversos órganos, retraso mental y diversos trastornos del crecimiento y del desarrollo. Muchas EM tienen un tratamiento de sustitución de la sustancia que falta o de depuración de la que se acumula. En otros casos, el tratamiento es una dieta especial, como en el caso de la fenilcetonuria. Como regla general, todas las que están incluidas y, por lo tanto buscadas en un programa de cribado metabólico neonatal, tienen tratamiento.

¿Cómo se hace la prueba del talón?

Mediante una punción del talón con una lanceta. Después se comprime un poco el talón y se deja gotear sangre, de modo que se recoge por impregnación en un papel especial que se remite al laboratorio. Según los programas, que pueden variar, se hacen una o dos determinaciones. En los niños que resultan positivos suele hacer falta repetir la prueba (PT) para confirmar y, a menudo, realizar otras pruebas.

¿Qué pasa si sale positiva la prueba del talón?

No siempre implica enfermedad cuando sale una primera PT positiva. En cualquier caso, se suele repetir para confirmar y a menudo hacer otras pruebas. Si al final se llega al diagnóstico de una EM, estamos ya en otra situación y la información dependerá de cada caso. No sería posible en este breve artículo tratar el conjunto de las EM.

¿Es dolorosa la prueba del talón?

En algunos casos puede llegar a ser dolorosa y por supuesto que es molesta. Se puede aliviar el dolor del RN mediante sencillas medidas no farmacológicas, como dar al mismo tiempo el pecho mientras se realiza la punción (Ver Fig1). O si esto no es posible, administrar una solución de sacarosa. El contacto, las caricias y el hablarle con suavidad también le calmarán.

lunes, 29 de septiembre de 2014

CUIDA TU ESPALDA



Los libros, la agenda, los cuadernos, el estuche… las mochilas de nuestros hijos van cargadas hasta los topes cada mañana y, para colmo, muchos niños la llevan de manera inadecuada y se hacen daño en la espalda. 

Malas posturas y demasiado peso

Según un estudio realizado por el colegio de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid (CPFCM) en niños de 6 a 8 años, los escolares transportan en sus mochilas un peso muy superior al recomendado por los especialistas. La norma es sencilla y sirve tanto para niños como para mayores: si quieres evitar lesiones de espalda, no debes cargar más de un 10% de tu peso. Por ejemplo, si pesas 65 kilos, puedes llevar en la espalda un máximo de 6,5 kilos. Sin embargo, el nuevo estudio revela que el peso promedio que los escolares transportan en sus mochilas es de 5 kilos, cuando la media de peso entre los encuestados es de 29 kilos. 

Además, el 28% de los padres encuestados afirma que su hijo se ha quejado en algún momento de sufrir dolor de espalda. ¿Las causas? En buena medida, una mala higiene postural, ya sea al levantarse de la cama, al coger peso, al sentarse en casa o el cole, o al cargar con la mochila del colegio. 

Consejos para llevar la mochila

Para no hacerse daño cuando van al cole, los niños pueden seguir algunas recomendaciones muy sencillas:
  • Usar mochilas con cintas anchas y acolchadas que se acoplen bien al hombro. 
  • Llevar la mochila siempre en los dos hombros. 
  • Colocar primero los objetos pesados. Además, estos deben quedar en la parte de la mochila más cercana a la espalda. 
  • Para levantar la mochila, agacharse doblando las rodillas o, mucho mejor, cargarla sobre una mesa y colocársela a la espalda desde ahí, sin agacharse. 
  • En caso de llevar carrito, empujarlo en lugar de tirar de él. 
  • Usar mochilas de ruedas con asa regulable según la altura. 
A través del vídeo que veréis a continuación, la Dra. Julieta Medina, especialista en Medicina Física y Rehabilitación del Servicio de Rehabilitación del Hospital Sant Joan de Déu, nos explica cómo llevar correctamente la mochila escolar para evitar el dolor de espalda, además de tener que llevar el peso recomendado, también habla del diseño de la mochila y su colocación, dos aspectos importantes a la hora de prevenir el dolor de espalda.



Mas información en:
http://pequelia.es/101686/como-llevar-correctamente-la-mochila-escolar-para-evitar-el-dolor-de-espalda/
https://www.cfisiomad.org/PrevencionEscolares/
http://www.madridsalud.es/temas/las_mochilas_escolares.php

lunes, 4 de agosto de 2014

EXPOSICION AL SOL Y CREMAS SOLARES


Todos necesitamos exponernos al sol; es nuestra principal fuente de vitamina D, una vitamina que nos ayuda a absorber el calcio para tener huesos sanos y fuertes. Pero la mayoría de nosotros no necesitamos exponernos mucho tiempo al sol para obtener la vitamina D que necesitamos. Y el hecho de exponernos a los rayos ultravioletas del sol repetidamente y sin protección puede provocarnos lesiones en la piel y en los ojos, inmunodepresión y cáncer de piel.


Las cremas solares para bebés y niños contienen las mismas sustancias protectoras que se usan para los adultos, pero la diferencia es que no están perfumadas y su base de formulación es más suave.
Aunque las cremas fotoprotectoras solares se pueden usar de forma segura en los bebés, por debajo de los 6 meses las cremas solares pueden resultar irritantes debido a las características sensibles de su piel.
Tomar el sol con moderación es beneficioso, pero en exceso y en las horas centrales del día puede resultar peligroso. Evita exponer a los bebés y a los niños pequeños directamente al sol, evita las horas centrales del mediodía, que son las peores (entre las 10:00 y las 16:00 horas en el hemisferio Norte). 
Si su hijo debe exponerse al sol en esta franja horaria, asegúrese de ponerle (y de volverle a poner) crema de protección solar, incluso aunque solo esté jugando en el patio trasero o el jardín de su casa. La mayoría de las lesiones provocadas por el sol ocurren como consecuencia de una exposición fortuita durante las actividades cotidianas, no al tomar el sol en la playa.

La exposición solar lesiona tanto la piel como los ojos. Incluso exponerse al sol durante un solo día puede provocar quemaduras en la córnea (la membrana más externa y transparente que cubre el ojo). La exposición acumulada puede provocar, a la larga, cataratas (una opacidad progresiva del cristalino asociada a visión borrosa). La mejor forma de proteger los ojos de los efectos nocivos del sol es llevando gafas de sol.
No todas las gafas de sol proporcionan el mismo grado de protección contra los rayos ultravioletas; las gafas oscuras de plástico o de cristal que carecen de filtro especial UV solo engañan al ojo dándole una falsa sensación se seguridad. Compre solamente aquellas gafas de sol en cuyas especificaciones figure que proporcionan una protección contra los rayos UV del 100%.

¿Qué crema fotoprotectora solar usar en niños?

El factor de protección solar más efectivo para los bebés y los niños es el igual o superior a 30. Es importante tener en cuenta que la piel de los niños, al poseer menos melanina es más sensible que la piel de los adultos a las radiaciones solares y tiene menos mecanismos de defensa. Los protectores solares de mayor cobertura para la piel son los de "amplio espectro". Se llaman así porque bloquean tanto los rayos UVA, como los UVB.

En niños pequeños conviene usar un FPS de 30 o más y nunca con un índice inferior a 15. Ten en cuenta que cuanto más elevado es el FPS, más protección proporciona. Para interpretar correctamente los números de los índices de FPS, hay que tener en cuenta que la diferencia entre un filtro con FPS 15 y otro de FPS 30 no es del doble de protección. Un filtro solar de FPS 15 deja fuera el 93,3 por ciento de la radiación UVB, mientras que otro de SPF 30+ conseguirá añadir un 3 por ciento más de eliminación o absorción de esos rayos UVB.

En crema, spray, geles, barras, lociones, leches o aceites, el mercado ofrece un amplio abanico de presentaciones de los protectores solares. Pero, ¿cuál es el más apropiado para los niños?

  • Las cremas y leches, que contienen en su composición agentes hidratantes, son los fotoprotectores más indicados para los bebés y los niños. Las soluciones alcohólicas, que están presentes en lociones y geles, tienen un efecto secante que conviene evitar en la piel de los niños y que, en cambio, es recomendable en pieles grasas o con tendencia al acné.
  • Las líneas infantiles. Están especialmente diseñadas para la delicada piel del bebé o del niño y son las más adecuadas para ellos. También puedes usar las formuladas para pieles sensibles.
  • Las presentaciones resistentes al agua son siempre la elección más adecuada para los niños. Estos protectores están pensados para durar más que los demás en el agua durante el baño o en el caso de sudoración abundante al realizar actividad física.
  • Las cremas de pantalla total, formuladas a base de zinc, bloquean la sudoración y la transpiración de la piel, por eso, su uso debe quedar destinado a proteger áreas concretas como la nariz o la parte alta de las orejas.
¿Como hay que aplicar las cremas solares a los niños?

La efectividad de los protectores solares depende de su aplicación correcta. Con estos consejos podrás proteger a tu bebé de las radiaciones solares:
  1. Cubre toda la piel extendiendo la crema. La forma correcta de aplicar el fotoprotector solar es frotando y extendiendo bien la crema por todas las áreas corporales expuestas, especialmente la cara, las manos y los pies. En la cara, se debe aplicar la crema por la nariz, labios y orejas, pero nunca por los párpados porque la crema puede entrar en los ojos y causar irritaciones. Los párpados deben protegerse con el uso de gafas de sol y un gorro de ala ancha.
  2. Aplica la crema 30 minutos antes de salir de casa. Debido a que las sustancias del protector solar no empiezan a hacer efecto en la piel hasta 20 minutos después de aplicarlo, conviene ponerlo en casa antes de salir. Evita que tus hijos se pongan la camiseta inmediatamente después de aplicarlo para que el tejido de algodón no absorba la crema. Pero sobre todo, no esperes a llegar a la playa o a la piscina para ponerles la crema porque durante la primera media hora de exposición al sol suelen producirse las quemaduras.
  3. Renueva el protector solar cada 2 horas. La frecuencia de renovación habitual de la crema solar es cada 2 horas, pero como los niños se están bañando frecuentemente, juegan con el agua y mantienen mucha actividad física al estar jugando constantemente, renueva su protector solar cada menos tiempo.
  4. Aplica protector solar también en días nublados. Aunque parecen días de sombra, en los días nublados también hay que poner crema solar, porque las radiaciones solares atraviesan las nubes. 

Fuentes consultadas:
Asociación Española de Pediatría (AEP).
http://kidshealth.org/parent/en_espanol/general/sun_safety_esp.html#
https://www.pediatriadelspirineus.org/blog/post/325/Proteccion-Solar-en-Pediatria-Que-hemos-de-saber

miércoles, 2 de julio de 2014

SEGURIDAD INFANTIL EN PISCINAS Y PLAYAS


Llega el verano, es una época de vacaciones, diversión, actividades al aire libre, pero también es la época que más riesgo entraña en materia de seguridad infantil en el medio acuático.

Desde la Asociación Nacional de Seguridad Infantil, @Pekeseguro, han realizado un decálogo de seguridad en piscinas.


De la misma manera desde Emergències Setmil han creado un decálogo de seguridad en las playas.


Tomar nota y seguir al pie de la letra estos consejos.