DISLEXIA EN NIÑOS

                                                 

DISLEXIA

La dislexia es una dificultad en la forma en que el cerebro procesa el lenguaje oral y escrito. La dislexia afecta principalmente a la lectura y puede denominarse "trastorno de la lectura" . Sin embargo, también puede afectar la escritura, la ortografía y el habla. Además, la dislexia puede afectar las habilidades sociales, la comprensión auditiva, la gestión del tiempo, la memoria y la navegación o el sentido de la orientación.

No se ha identificado la causa exacta de la dislexia. Lo que si sabemos es que las diferencias genéticas, la anatomia del cerebro y la actividad entre lo centros del procesamiento del lenguaje en el cerebro influyen en la dislexia. Es una condición de por vida que el niño no superará.

Una creencia errónea común sobre la dislexia es que es un problema de visión , pero eso no es el caso. Más bien, el cerebro de los niños con dislexia invierte la información que recibe de los ojos. Además la dislexiano es el resultado de la pereza o la falta de inteligencia.

                                                               

        

¿COMO SE DETECTA LA DISLEXIA EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS?

La detección temprana de la dislexia es fundamental, pero en algunos casos, los síntomas se vuelven más evidentes durante los años de educación primaria. Algunas señales de alerta comunes en niños y niñas de 9 a 12 años incluyen:

- Lectura lenta y vacilante: los niños y niñas con dislexia pueden leer en voz alta lentamente y con dificultad par reconocer palabras.

-Dificultad en la comprensión de texto: comprender mal el significado de las palabras y las oraciones, lo que afecta a la comprensión general.

-Errores frecuentes de ortografía: cometan errores ortográficos regulares y no logran comprender las reglas de la ortografía.

-Evitan la lectura: Pueden mostrar resistencia a la lectura y evitar tareas relacionadas con la escritura.

La detección de la dislexia en esta etapa implica la evaluación por parte de un psicólogo especializado en trastornos del aprendizaje. Un diagnóstico temprano es esencial para ofrecer el apoyo necesario al niño o niña. Si bien el diagnostico no se realiza hasta pasar los 7 años. lo mejor siempre es detectar cuanto antes el riesgo de dislexia para poder intervenir desde edades más tempranas.

COMO AYUDAR A UN NIÑO DISLÉXICO DE MENOS DE 9 AÑOS

La detección de la dislexia en niños menores de 9 años es importante para identificar signos tempranos y poder intervenir cuanto antes mejor. Algunas estrategias que pueden ser útiles incluyen:

-Estimulación lectora: fomentar el gusto por la lectura, creando momentos en que leamos en familia y se asocie positivamente hará que, por un lado podamos darnos cuenta de cómo está siendo el proceso, y por otro lado que desarrollen el hábito de leer.

-Atención a las señales: te darás cuenta de que algo no está yendo bien y podrás buscar ayuda profesional a tiempo.

-Ambiente de apoyo: crea un ambiente de apoyo y paciencia. Evita la presión excesiva y el estrés en torno a la lectura y escritura.

-Apoyo profesional: consulta a un especialista en trastornos del aprendizaje si sospechas que tu hijo o hija pueda tener dislexia.

¿SE CURA LA DISLEXIA DETECTADA DE FORMA TEMPRANA?

La dislexia es un trastorno del aprendizaje permanente, pero con la detección temprana y el apoyo adecuado, un niño o niña puede aprender a manejar y superar los desafíos asociados.

El enfoque principal es mejorar las habilidades de lectura y escritura de la persona, lo que le permitirá funcionar de manera efectiva en la escuela y en la vida cotidiana.

TRATAMIENTO PARA LA DISLEXIA INFANTIL

El tratamiento de la dislexia en niños de 9 a 12 años generalmente implica:

-Intervención especializada: un psicólogo especializado en dislexia puede brindar terapia individualizada que se adapte a las necesidades del niño o niña.

-Enfoque multisensorial: se utilizan enfoques multisensoriales que incorporan la vista, oído y el tacto para enseñar lectura y escritura.

-Apoyo de la familia: la participación activa de los padres en el proceso es esencial. Proporcionar apoyo emocional y crear un ambiente de aprendizaje positivo es fundamental.

ACTIVIDADES PARA LOS NIÑOSA Y NIÑAS DISLÉXICOS DE 9 A 12 AÑOS

Acompañar el tratamiento profesional con actividades en casa puede ser beneficioso.

Algunas actividades incluyen:

-Lectura en voz alta: leer juntos en voz alta puede ayudar a mejorar la fluidez de la lectura.

-Juegos de palabras: juegos como sopas de letras o crucigramas pueden fortalecer habilidades de ortografía.

-Apoyo en el centro escolar: la dislexia es considerada una Necesidad Especifica de  Apoyo Educativo , por lo que los alumnos con dislexia deben contar con las adaptaciones curriculares necesarias según su particularidad.

-Reforzar autoestima: fomentar la autoestima del niño o niña celebrando sus logros y esfuerzos, sin importar cuan pequeños sean.

La dislexia en niños de 9 a 12 años es un desafío que puede ser manejado con el diagnóstico temprano y apoyo adecuado. Con intervención profesional, apoyo de los padres y un enfoque paciente, los niños y niñas disléxicos pueden desarrollar habilidades de lectura y escritura que les permitan prosperar en su educación y más allá.